林世雄：将巩固香港航运中心地位冀成为各地最好贸易伙伴

梁君彦指，香港正朝着复常之路前进 第三次立法会前厅交流会今早（5日）以闭门形式举行。财政司司长陈茂波带领多名官员出席，包括财政司副司长黄伟纶、房屋局局长何永贤、发展局局长宁汉豪，立法会主席梁君彦亦有到场。 梁君彦会后见传媒时表示，今日活动有七十名议员出席。他说，随着疫情放缓，政府听取议员意见放宽部分检疫措施，香港正朝着复常之路前进，市民期望政府推出措施，让经济尽快复甦。议员透过交流会对通关、吸收人才、发展金融科技及创新科技提出意见，并关注房屋基建、土地发展及物流运输，希望相关议题已经纳入新一份施政报告内，重拾香港经济动力，提升竞争力。 梁君彦又指，过去两个月立法会虽然休会，可是议员工作未间断，包括有议员外访讲解香港现实情况，有不少议员落区与市民接触，视察童乐居及香港国际机场，了解民情。立法会即将复会，梁君彦期望官员与议员继续进行交流，讨论市民关心的事项。 read more

特区政府正积极考虑就《法律执业者条例》提出修订，强化维护国家安全制度保障，香港国安委亦对此表示支持。全国人大常委会委员谭耀宗建议，政府修例时，应一律禁止海外律师参与涉及香港国安法的案件，亦不须再作公众咨询。 谭耀宗接受媒体访问时表示，社会早前已经有很多讨论，很多意见都认为不应该容许海外律师参与国安案件，因此修例毋须咨询公众，又指如果做的事情对国家安全有好处，相信大家都会支持。 谭耀宗又强调，人大释法是合理选项，今次释法没有增加新的制度，也没有影响特区的高度自治权，留下国安委诠释议题的空间，解决海外律师的争议，也清楚表明国安法内已有机制，若日后再遇上同类问题，国安委都可以这样处理，不用再提请人大释法。 对于黎智英的法律团队要求与英国首相苏纳克会晤，谭耀宗说，如苏纳克就黎智英案出手，便是干预香港司法独立。 read more

保安局局长邓炳强今日（16日）表示，为基本法23条立法是宪制责任，亦有实际需要，会吸取2019年的教训，预早解说。 邓炳强在一电台节目中表示，香港国安法实施以来社会由乱到治，但仍然不能掉以轻心。国安法只涵盖23条内7个罪类中的2个，仍有5个罪类要立法，例如今时今日的特务行为可能较以往复杂，需要有效的法例去处理。 邓炳强指出，2019年修例事件被很多人歪曲、抹黑及妖魔化，导致社会出现混乱。他预计，为23条立法的工作一定会被抹黑，当局要汲取教训，预早向市民解说清楚。他续指，当时有人刻意发放假消息，亦有报章刻意夸大报道，令社会分化。邓炳强表示，需要对假新闻及假消息作出规管，具体交由民青局进行研究。 邓炳强重申，基本法23条立法属宪制责任，亦有实际需要，惟疫情影响到推进工作，当局会汲取2019年的教训，预早做好解说工作。 read more

南京大学、香港理工大学与澳门大学共同成立「苏港澳高校合作联盟」，行政长官林郑月娥今日于联盟成立仪式上致辞时表示，三地大学加强高等教育合作，有助促进科技创新和人才交流，推动产业发展。 林郑月娥说，联盟为苏港澳高等教育交流合作开创全新的局面。联盟汇聚了三地33所精英高校，以打造科研全链条创新、探索人才培养新机制、推进科技成果转化、弘扬与传承优秀传统文化为目标。她期望联盟秉持「开放、共享、多赢」的创盟理念，在科技创新、人才交流等领域进一步整合和发挥各方的优势，为苏港澳的学者和学生缔造更多发展的机遇，为国家发展作出贡献。 林郑月娥称，联盟的未来发展有赖一众成员高校的精诚协作和多方单位的共同参与。香港特区政府将一如既往，鼓励各所大学积极用联盟的平台协同创新，提升区域合作层次和水平，发挥香港高等教育界的特点及国际化的优势，对接国家「十四五」规划及用好国家的支持。 理工大学校长滕锦光表示，江苏省各大学科研水平高，极具合作潜力，理大期望2028年前，全体学生都可以外出交流，当中一半到海外、一半到内地交流，并鼓励学生到江苏读书、实习，认识中国历史。   read more

国新办今日（9日）就横琴、前海开发建设有关情况举行专题发布会。国家发展改革委副主任、粤港澳大湾区建设领导小组办公室副主任丛亮在发布会上表示，《前海方案》部署三方面任务，第一拓展前海试验区的空间；第二打造全面深化改革开放的平台；第三建设高水平对外开放枢纽，建立健全更高层次开放型经济体系。下一步，将把《前海方案》的各项任务落实到位。 广东省委常委、常务副省长林克庆在发布会上表示，两个合作区建设为广东发展提供了新的重大机遇，广东将携手港澳将两个合作区建设的宏伟蓝图变为美好现实。林克庆说，将推动编制横琴、前海新一轮发展规划，修订前海合作区条例。 香港特别行政区政府政务司司长李家超表示，香港特区政府热烈欢迎中央政府公布的《前海方案》，《前海方案》将推动高水平对外开放、推动现代服务创新发展，香港定能用好「一国两制」的制度优势，推动前海的发展，更好发挥香港的优势，为香港专业服务提供更广阔的发展空间。前海一直吸引着香港青年创新创业者。中央政府公布《前海方案》，香港商界及专业服务提供者已经积极准备迎接《前海方案》带来的新机遇。 read more

政府今日（2日）在社交专页「添马台」发文，指新冠疫苗流动接种车明日(3日) 正式出动，第一站将到沙田新翠村，提供复必泰疫苗接种。无论要打第一、第二或第三针都可以，呼吁街坊们尤其是长者和长期病患者快把握机会。 帖文指出，市民可即场打针或致电5193 0375预先报名以节省轮候时间。接种车随后会到观塘、葵青和屯门。 日期：12月3日及4日 (第二次到访日期为12月27日及28日) 时间：上午10时至下午5时 地点：沙田新翠村新翠商场对出广场 read more

警方国安处日前依法采取行动，以串谋发布煽动刊物罪拘捕7人，包括《立场新闻》6名高层或前高层，以及正在还柙的前《苹果日报》副社长陈沛敏，惟一些海外政客及机构却就此提出毫无理据的批评，甚至公开要求立即释放被捕者。律政司司长郑若骅今日（31日）发表网志指出，这些要求不仅对法治完全欠缺尊重，而且公然违反国际法和不干涉内政的基本原则，强调香港的法律制度确保司法得到妥善执行和正当程序得到遵从。 郑若骅表示，《基本法》及《香港人权法案》保障言论、发表和新闻自由；香港国安法第四条亦订明，香港特区维护国家安全应当依法保护该等权利和自由。然而，言论和新闻自由并非绝对，行使该等权利时会受法律及达致合理目的而必须作出的规定所限制，例如保障国家安全或公共秩序。根据香港国安法第二条，维护国家安全及保护「一国两制」宪制秩序，具有根本重要性。这一点也是香港法院早已确立的原则。 郑若骅指出，权利伴随义务，言论自由也不例外。法庭多次强调新闻从业员与其他人一样都有义务遵守所有法律，包括刑事法律。新闻从业员必须按「负责任新闻作业」原则真诚地行事，以准确事实为基础，并提供准确可靠的资讯，方可获言论和新闻自由权利保障。报章出版人和编辑亦同样须遵从新闻活动中的特别责任及义务。 郑若骅续指，受保障的正当新闻活动，及应予防范、制止和惩治的危险国家安全犯罪行为之间，界线非常清晰，依法享有的资讯流通自由在香港一直备受尊重。她批评那些针对执行维护国家安全法律的指控全然出于无知，或是别有用心，呼吁市民客观分析，不被混淆视听。 read more

下周三，施政报告将公布。今日（15日），行政会议召集人、新民党主席叶刘淑仪表示，施政报告会提及放宽置业印花税的安排，以吸引人才来港。 据悉，为了吸引人才，除新民党之外，立法会内几个政党都支持和提出放宽优才、专才的置业双倍印花税，并已向行政长官李家超提出。叶刘淑仪表示，相信政府会有些调整，「我们就建议如果他住满三年，就免缴交双倍印花税，有些建议是先缴交，住满七年后才退回，我觉得扣押那么多钱是不理想的。」 叶刘淑仪又指，来港置业的专才有限，相信不会对楼市有太大的影响，而现时楼市处于调整的阶段，并非崩溃，相信政府不会大幅调整「辣招」。 read more

变种病毒株Omicron杀入社区，爆发多条传播链。行政长官林郑月娥今日傍晚在政总宣布，第五轮防疫抗疫基金总承担额约35.7亿元，最快下周可接受申请。 林郑月娥表示，有关基金对象为受新一轮收紧社交距离措施直接影响的处所及人士，包括食肆、美容院、健身中心、注册体育教练、个人艺术从业者等，以及长期处于「冰封」状态的行业，包括旅游业和跨境客运业，大部分资助措施可下星期开始接受申请，争取农历新年前后发放资助。 林郑月娥指，处所及个人发放的资助的资格将会以第4轮基金作为蓝本，会精简和加快程序，处所资助额会是第4轮基金的一半，而个人资助额是第4轮基金的3分之2，其中餐饮处所，按持牌处所面积，不超过100平方米可获5万元，200平方米则获10万。  林郑月娥又说，今轮基金又新增针对受取消年宵市场及美食嘉年华影响商户的支援措施，年宵市场商户获持牌费用的一半作为津贴，美食嘉年华商户则获一笔过定额津贴。 林郑月娥强调，新一轮防疫基金希望做到快，料资助最快下星期接受申请，争取在新年前后，马上发放资助，总额35.7亿元，防疫抗疫基金仍余有40多亿元，不需要立法会申请判已可开展基金。 read more

· 就立法会财务委员会上周通过「改善公营小学中层管理人手和理顺公营小学校长及副校长的薪酬」议案，教联会今日（21日）表示议案通过意义重大，可让学校赶及在下一学年增加中层职位；同时，通过理顺小学教师的专业发展阶梯，短期内能激励小学教师的士气，长远则提升专业能量和管理效能，提升教育质素。 针对此议案，教联会建议，学校层面，小学中层职位将由现时每3班1名主任级教师，增加至每3.2名教师1名主任级教师；学校可设立国民教育统筹主任，统筹校内国情国安教育的工作；增设创科教育(STEM)统筹主任常额职位，专责统筹校内STEM教育的推行。 政府层面，教联会建议持续检视小学中层职位能否配合教育发展的需求，考虑逐步提升小学中层职位的比例；提升开办6至11班小学校长的职级至二级校长，挽留人才，稳定细校环境；加强中小学校长/副校长的培训支援，促进校长专业的发展；设立不同晋升阶梯，建构「教学」及「行政」双轨并行职业发展路径。 read more