香港最新失业率降至5.1% 罗致光忧9月份爆第6波疫情 料对就业市场存很大变数

教育局局长杨润雄在今日（1日）出版的《紫荆》杂志9月号撰文，指所有教师都应具国家观念，身体力行拥护基本法和「一国两制」，感染学生，让他们成为爱国爱港的青年人。而对于个别严重不称职及失德教师，局方必严肃跟进，予以追究。   过去一年，随着香港国安法颁布实施，香港已经由乱走向治，社会回复平稳发展。与此同时，教育局与教育界携手合作，在教育体系、学校课程、教师及学生各方面深耕细作、多下工夫，把政治活动及反中乱港的不轨图谋摒除于教育专业及校园之外，拨乱反正、正本清源，让教育回归教育。现在，我们已经整装待发，期望在新学年带领本港教育进入新里程。 文 6月25日，“航天科学家团队进校园”活动在香港皇仁书院举行。图为主讲嘉宾中国工程院院士、神舟飞船首任总设计师戚发轫及教育局局长杨润雄与学生合照（图：香港特区政府新闻处） 国家安全教育顺利开展 香港国安法的目的是防范、制止和惩治危害国家安全的行为和活动，当中防范先行。因此，推行国家安全教育既是教育局也是学校应有之责。教育局于去年7月初发出通告，提示学校必须适时让师生认识及遵守香港国安法；并在本年2月发出详细通告，就学校行政、人事管理及教职员培训、学与教、学生训辅和支援，以及家校合作等各方面，提供更详细指引。我们又为全港中小学、幼稚园及不同办学团体举办多场简介会，以及印备小册子，供家长参考。学校应落实相关的具体措施，并按学年依时向教育局提交工作计划及报告。 3月26日，杨润雄向部分学校议会及校长代表介绍《我的家在中国》书册（图：杨润雄Facebook账号） 此外，教育局先后公布了《香港国家安全教育课程框架》及15个科目的国家安全教育课程框架，让学校清楚知悉如何透过各科课程内容自然连系和有机结合国家安全的不同领域。其重点是学校需通过全校参与、跨科协作，整体规划相关科目的学与教安排，以及策划课堂内外的学习活动。 贯彻国民教育“多重路进，互相配合”的多元策略，教育局逐步为学校提供国家安全教育的学与教资源，当中包括增润初中的“宪法与《基本法》”独立单元，加入了“国家安全”部分、制作中学及小学版有声绘本、网上游戏系列等；并为教师及中小学生开发一系列有关宪法、基本法和国家安全教育的网上课程。今年4月，国家教育部时任部长陈宝生先生更赠送《香港特别行政区维护国家安全法读本》给学校和教师，是让教师正确认识香港国安法和推行国家安全教育的重要参考。 教育局又为教师安排不同模式的培训，单是其中四场由资深法律界人士担任讲者的“国家安全教育知识增益研讨会系列”网上讲座，参加人数已逾一万三千人次。此外，教育局刚于本年8月发出通函，在2021/22至2022/23学年为中小学举办半天的到校教师工作坊，让学校理解如何在课堂内外加强统筹策划以推行国家安全教育。工作坊建议全校同工参与，以凝聚维护国家安全的共识，报名情况十分踊跃。学生活动方面，我们特意为本年的“全民国家安全教育日”举办全港学生活动，例如网上问答比赛及校园壁报设计比赛等，学界亦积极参与。 公民与社会发展科优化高中课程 在新学年，高中四个核心科目的优化课程会在中四级开始推行，涵盖中国语文、英国语文、数学，并以公民与社会发展科（公民科）代替通识教育科。公民科大刀阔斧将通识教育科的课程去芜存菁，重视培养学生的正面价值观、积极态度及国民身份认同，并强调学习国家发展、宪法、基本法和法治，以增进国情认识和成为遵守法律的良好公民。课程由“'一国两制'下的香港”“改革开放以来的国家”及“互联相依的当代世界”三个主题组成，让学生透过学习香港、国家和当代世界的重要课题，建立稳固知识基础，并培养慎思明辨、理性分析和解难的能力，同时认同国民身份和具备国际视野。另外，公民科特设内地考察，让学生设身处地了解中华文化丰富而多元的面貌，以及国家的最新发展。学生完成考察学习之后，需提交专题研习以显示考察所得和个人反思。 6月11日，杨润雄到访香港教育工作者联会黄楚标学校，了解学校推行国家安全教育的情况。图为该校学生举行升国旗仪式（图：黄楚标学校网站） 教育局已举办一系列的教师专业发展课程，让教师准确掌握科目的理念、宗旨、学与教策略和评估要求。教育局亦持续开发学与教资源和为新课程设立课本评审机制，确保学校有合适的资源及具质素的课本施教。预计中四及中五两级的教科书会于2022/23学年一并推出，而在未有教科书前，教育局已为中四年级“'一国两制'下的香港”的主题发展了十二套简报，供教师备课参考，亦设计了其他学与教资源，如工作纸及专业培训课程的重温资料等。局方会透过课程探访和视学了解学校实施公民科课程的情况和给予回馈，务求学校贯彻课程理念和宗旨的施行。 学校全面强化国家历史文化及国民教育 培养学生的国民身份认同，是香港中小学教育的重要学习宗旨，历史及文化教育更是重点工作，并应从小开始培育。我们的幼稚园教育课程从小开始培养学生认识中华文化及作为中国人的身份。小学方面，中国语文教育和常识科的课程重视培养学生对中华文化的认同，对国家历史、民族的感情，同时认识基本法与生活之间的关系。中学的课程重点包括加强价值观教育，强化中国历史和中华文化学习，尤其是令学生明白和感受香港与国家自古至今血脉相连的关系。本届政府在2018/2019学年将初中中国历史科成为独立必修科，新课程已在2020年9月在中一开始实施，强调“古今并重”，并增加中国近现代史的比重，中三主要是学习清末变法至香港回归的百年历史，让学生知道新中国的发展历程，感受香港特区与国家密不可分的关系，培养国民身份认同。 文化是维系国家、民族团结的重要根基；文化强盛，可加强我们的国民身份、民族认同感和文化自信。就此，教育局成立了专责委员会，检视如何从小逐步加强中国文学和文言经典的学习，培养学生欣赏中国文学作品，提升文化修养，让下一代好好传承优秀的中华文化。教育局刚公布93篇由专家为中小学选取的文学作品，供学校在中文科施教。我们会继续以多元化策略，筹办如“中国历史文化常识问答比赛”和“中华经典名句推广活动”等不同大型活动，让学生及公众一起欣赏名篇名句，营造氛围。   帮助学生正确理解 “一国两制”及宪制秩序 要培育学生成为具国家观念、尊重法治及守法的良好公民，尚需要理顺教育系统内的其他环节，方能水到渠成。教育局去年底就将“守法”与“同理心”作为首要培育学生的价值观和态度，让学生明了遵守法规是公民的基本责任。过去几年，教育局大力推动宪法与基本法教育，让学生正确认识香港的宪制秩序，明白香港特区与国家的关系，“一国两制”是香港的宪制基础。学生既是香港市民，同样是国家的一分子，有责任守法守纪、爱护国家、共同维护国家安全。国民教育除了在历史文化的长河探索外，还应从日常生活去体会。基本法与香港人日常生活息息相关，学生必须正确掌握。 为此，教育局制作了一系列的教材，并推出网上课程，让教师及学生正确认识宪法和基本法。我们又借全方位学习活动，如线上游戏、基本法全港校际问答比赛和国家宪法日网上问答比赛、“《基本法》学生校园大使培训计划”、内地交流计划及姊妹学校计划，让学生趣味地学习，乐在其中。以今年中国共产党百年华诞为例，教育局便安排了“国情电影欣赏暨交流会”，航天科学家团队访港到中学的讲座，亦鼓励学校带学生参观相关的展览，在课堂内外全面推动国民教育。   提升教师质素及使命感 国民教育的种子若要成长为茂林，课程设置固然重要，但也需要学校努力落实，包括教师、管理层、办学团体的悉心栽培，其中教师的导引更是重中之重。教师必须以身作则，作为学生楷模；同时亦必须具备专业知识，准确理解香港的宪制地位及国家安全的内涵，才能启迪学生。教育局正与师资培训大学商讨如何加强职前师资培训，亦持续安排全面和有系统的教师培训课程，包括在新入职教师、在职教师及拟晋升教师的核心培训课程，加入宪法、基本法及国家安全教育内容，由资深的法律专家和学者主讲，让教师们认识香港的宪制地位和法治制度。此外，新入职教师及拟晋升教师的培训亦涵盖内地学习团，让他们亲身体验国家的最新发展，提升国家观念。 所有教师都应具国家观念，身体力行拥护基本法和“一国两制”，能从知、情、意、行层面感染学生成为爱国爱港的青年人，不负社会期望。然而，对于个别严重不称职及失德教师，教育局必会严肃跟进，予以追究，保护学生。至于假借教育之名、行政治之实，持续破坏教育的所谓教育专业团体，教育局必会采取行动，包括终止与其工作关系，让其为自己的行为承担后果，以免继续祸害教师及莘莘学子。 与此同时，教育局亦为校长和校董举办有关宪法、基本法及香港国安法的课程，以及联同一些团体，举办不同重点的课程，有系统地帮助教师认识香港的宪制地位和法治制度，好让他们在校内履行监管的权责。 4月15日，香港特区政府教育局联同全港学校举办多项配合“全民国家安全教育日”的学生活动，推动国家安全教育。在“国家安全校园壁报设计比赛”中，全港共有114所中小学组成248支队伍参加。图为中学组冠军圣贞德中学司徒昀婷队获奖作品（图：香港特区政府教育局网站） 图为小学组冠军华德学校张芝镘队获奖作品（图：香港特区政府教育局网站） 培育爱国爱港良材有赖社会各界支持 国民教育需要全校参与，更需要各界人士鼎力支持，营造爱国的社会氛围。教育从来不是一朝一夕的工作，教育事业细水长流、润物无声，必须持之以恒。我相信透过大家的共同努力，香港一定能建立与“一国两制”相适应的教育体系，将教育水平推上另一台阶，培养学生成为有识见、有质素和有责任感，具国家观念、香港情怀和国际视野的新一代，能为国家、民族及社会作出贡献。 资料来源：紫荆 read more

工展会是香港历史最悠久、规模最庞大及入场人数最多的大型户外展销嘉年华。阔别一年，第55届工展会今日（11日）上午于铜锣湾维园开锣，至明年1月3日结束，为期24日，并以「线上+线下」的形式与市民重聚，会场展销各种中外品牌产品，如食品及饮料、美容及保健品、厨具、电器等，并提供大量的折扣。行政长官林郑月娥、中央驻港联络办公室副主任谭铁牛、民政事务局局长徐英伟等官员出席开幕礼后，在香港中华厂商联合会会长史立德陪同下，一起视察工展会摊位。 （来源：文汇网） read more

2020年6月30日，行政长官林郑月娥公布《林郑月娥》于当天晚上11时起在香港实施，至今国安法实施一周年。全国政协副主席、前行政长官梁振英接受媒体访问时认为，这关乎香港对国家的应有之义，填补了香港一直未自行为基本法廿三条立法而造成维护国家安全的法律真空；又指反对派对形势的严重错判，加上不少港人对基本法的无知，才是导致中央出手的根源。 梁振英却表示，国安法的推出，关乎香港对国家的应有之义。基本法第二十三条要求香港特区应自行立法禁止一连串危害国家安全的行为；然而国家这个要求，一直在香港无法落实，于维护国家安全的法律上一直真空。及至2019年反修例风波出现，问题一下子终极暴露出来。 梁振英指，「最耸人听闻也是其他国家的反对党派也不会做的，是竟然有人前往美国要求介入。这就涉及到国家安全问题！」他认为，香港无法解决，中央惟有出手，决定替香港立法，强调了解到香港国安法的历史背景，便会明白中央出手绝非突如其来。梁振英说，要提醒一下香港人：「中央就香港问题的一些宣示，中联办与港澳办的声明及书面谈等，其实能让我们于更高的层面去看问题。」 梁振英认为，香港人一直对此视而不见，听而不闻。他举例在2019年11月中央第十九届四中全会上，已经提到「绝不容忍任何挑战『一国两制』底线的行为，绝不容忍任何分裂国家的行为。」亦已经透露「坚持以爱国者为主体的港人治港、澳人治澳，提高特别行政区依法治理能力和水准。」他强调，现在回头看来，这正是为香港国安法和完善选举制度埋下伏笔。 read more

立法会今日（9日）举行特首答问大会，这也是行政长官林郑月娥任内的最后一次答问会。多位议员都对林郑月娥五年任期内的施政给予了肯定。立法会议员严刚在发言中表示，回顾行政长官林郑月娥五年来的施政，从修例风波到黑暴以及全球新冠疫情冲击下，香港处于非常复杂和艰难的时期，在中央政府支持下，林郑月娥带领香港在维护国家安全、推动香港社会由乱到治、落实新选举制度及抗击新冠疫情方面所作出的努力与贡献都值得充分肯定。严刚更引用宋朝政治家王安石名诗「不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层」，赞扬林郑月娥作为特区首长面对压力时不畏浮云的勇于担当。 严刚亦对林郑月娥任内对中资企业给予的关心与支持表示衷心感谢，并预祝林郑月娥卸任后身体健康、生活愉快。 据史料记载，宋仁宗皇佑二年（1050年）夏，王安石在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时，途经杭州，写下此诗《登飞来峰》，这也是王安石初涉宦海之作。此时王安石只有三十岁，正值壮年，抱负不凡，正好借登飞来峰一抒胸臆。诗作表现了王安石在政治上高瞻远瞩、放眼大局的勇气和决心。 全诗如下：“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”(飞来山又作飞来峰) read more

特区政府早前已要求Google置顶正确国歌，但Google以无法控制算法为由拒绝特区政府要求。行政长官李家超今日（13日）在行政会议前见记者表示，国歌属庄重事情，代表法律地位、国家民族尊严及感情，属大是大非及道德问题，政府会严肃跟进，将会再次去信Google提出交涉，并已要求部门跟进。他亦相信Google有方法移除不正确搜寻结果。 被问黎智英案释法事宜，李家超表示交由法庭处理，作为行政长官，现阶段不适合评论。 read more

浸会大学将于2022年9月开办4年制的“传理学学士(荣誉)-游戏设计与动画主修”，成为全港首间大学推出“游戏设计与动画”的主修课程。课程培养拥有游戏设计思维、能以动画故事作沟通的专业人才，毕业生可到各地游戏业界发展，成为游戏设计师、动画师等。浸大动画向来“争崩头”，新课程仅20个学额，学院指创作力是着重之处，学生亦不可半途而废。 该课程由浸大电影学院主办，将取代连续3年蝉联大学联招最热门课程的“传理学学士-电影主修-动画及媒体艺术专修”。改革后的课程除了培训懂得编写游戏的程式设计员，亦培育富有创意的人才，能以数码媒体创作游戏和故事，并对动画文化有深入认识。入读学生可选修历史系，人文创意写作系，音乐系的科目，提升创作思维。 新课程涵盖“游戏设计”及“电脑动画”两大范畴，包括绘图及编程等。课程主任兼浸大电影学院高级讲师李启华表示，数码游戏并非限于娱乐，日常生活亦可应用，例如地产楼盘介绍及教材等。他又形容游戏设计与动画是新的“世界语言”，不论本地或外地均“渴市”，毕业生出路广阔。 收生要求方面，申请人须提交相关的作品集，展示创意、视觉与设计能力；另外亦要递交“意向书”，阐述选科的原因。李表示，课程着重学生态度及坚毅力，不可半途而废，提醒“钟意玩”与“钟意整”是两回事，故希望了解学生目标。他又重申学科并非训练学生“打机”，而且培养有创造力的人才。 read more

财经事务及库务局局长许正宇今日（17日）发表以「与时俱进规管众筹」为题的网志。他透露，当局将在下星期公布文件，说明建议规管众筹活动的架构和措施，并会展开为期3个月的公众咨询。其中，日后众筹活动，不论举办的目的和地点，或在线上或线下举行，均须事先提出申请。 许正宇指出，近年，各种形式的众筹活动于香港涌现，其目的和性质相当多样化，当中不少透过网上进行。有别于现时在公众地方进行实体筹款活动须事先申请的安排，目前没有一套清晰的制度处理网上众筹活动。过去有不法之徒透过众筹名义以诈骗方式谋取私利，令无辜市民蒙受损失，亦有团体以众筹方式支持一些危害公众安全以至国家安全的行为，如以众筹支援涉嫌违法活动的「612人道支援基金」被警方起诉后，为其提供资金托管及收支服务的「真普选联盟有限公司」随之停止运作。该不营运的公司的名称已从公司登记册剔除，该公司亦已于上月解散。 许正宇透露，财库局将在下星期公布文件，说明建议规管众筹活动的架构和措施，并会展开为期3个月的公众咨询。其中当局会建议成立一个特设机构，集中处理、协调和监察众筹活动相关的规管及行政事宜。日后众筹活动，不论举办的目的和地点，或在线上或线下举行，均须事先提出申请；获批准的众筹活动须要满足透明度和问责性的要求，并且合法合理地处理众筹所得的资金；对涉及违法行为的众筹活动，执法部门将有相应的权利中止以及作出检控。 read more

疫情使香港的营商环境变得艰困，香港美国商会最新调查显示，在港美企对香港营商前景的信心比去年大为增强。 调查在去年9月至10月进行，访问了262名香港美国商会会员，其中151名为主要企业代表，111名为个人会员。调查结果显示，对未来12个月商业前景信心表示「非常乐观」及「乐观」的比例总计达41%，「非常悲观」及「悲观」为23%，「中立」者占35%。 针对香港过去12个月的营商环境表现，认为「优秀」和「很好」的会员占21%，认为「好」的占30%，「一般」占31%，「差」占18%。在去年调查中，认为「不稳定／越来越差」者占61%，美企对去年香港的营商环境比对2020年大为改观；关于在港美企未来两年是否计划扩大投资，29%的会员表示「会拓展业务」，只有15%表示会减少业务，投资计划维持不变的占56%。 香港美国商会表示，目前最大的商业挑战是香港严格的国际旅游限制，资本自由流动、国际连接以及税制则是香港三大最具竞争力因素。 read more

民众安全服务处今日（5日）表示，民安处总参事梁冠康因曾与初步确诊新冠病毒病人士接触，正按卫生防护中心指引进行检疫。 梁冠康有定期进行新冠病毒快速抗原测试，今日亦曾进行新冠病毒快速抗原测试，结果均为阴性。 read more

香港回归祖国25周年，普天同庆。但就在“七一”前一天，民主党发表所谓“立场书”，指对于“一国两制”的信心不变，又称目前香港距离民主普选和代议政制的目标尚远。全国政协副主席、前特首梁振英今日(16日)在社交平台发文，提到民主党“立场书”中的主要论点很有驳斥的需要，并提出六个要点。 1. “立场书”说，“我们希望在‘一国两制’之下落实民主普选⋯⋯”。要指出的是，香港的“民主普选”是地方性的民主普选，不是主权国家的民主普选。地方性的民主普选授权能力十分有限，民主党近年偷换概念，将香港的地方性民主窜改成主权国家的民主。 2. “立场书”重申民主党的立场，指“最重要的，是民心的回归，让我们有真正的民主”。民主党必须认清事实，香港“真正的民主”不是天马行空的民主，而是严格按照基本法实施的民主。基本法规定，普选行政长官必须由提名委员会提名，民主党当年坚持的是违反基本法的“公民提名，必不可少”。 3. “立场书”说“我们信任香港市民，也希望中央和特区政府同样信任香港市民”。在普选问题上，民主党误导市民；作为民意代表，民主党公然勾结外国，严重破坏政府和市民之间的“互信”。 4. “立场书”说“让市民自由地发表己见，让不同意见可互相竞争激撞，是香港多年来生气蓬勃的泉源”。事实是，多年来民主党以最大反对党的架势，不仅对社会上的不同意见大张挞伐，更将党内的不同意见完全灭声，驱逐出党是民主党搞清一色的惯常伎俩。 5. 在“港独”问题上，民主党一直以来的立场是“不支持‘港独’”，从来不说“反对‘港独’”。 6. 民主党不是没有“温和”党员，但是“驱逐出党”这一把悬剑令“温和”党员噤声，更有不少人向激进派靠拢，令民主党长期以来被披羊皮的豺狼把持。 在帖文末段，梁振英强调，“民主党只能瞒骗少数人于一时”，又指不能对民主党抱有幻想   read more